本网讯（通讯员王术波 栾明知） 3月27日上午，姜庄中学英语教师郭翠玲到市教育局作了题为《学生学习动力研究》的报告，市教育局局长杨宗荣，教科院院长蔡善云和小学英语教研员，局机关全体工作人员及姜庄镇部分骨干教师一起听取报告。

        今年2月24日，郭翠玲响应教育局号召，积极报名参加了首批特长教师进机关讲课活动，讲授的《英语词汇“顺口溜”》得到大家一致好评。此后，郭老师应邀为阚家镇全体中小学（幼儿园）教师做了精彩的报告，为姜庄镇分姜庄、仁和两个社区分别举行了专场报告会，同样获得好评。目前，郭老师已将小学英语教材所有单词分模块创编成一个个富有情景又琅琅上口的英语“顺口溜”，艺术地化解了英语词汇教学的难点，深受学生喜爱。课上课下总能听到学生传唱英语顺口溜的声音，顺口溜词汇教学也逐渐成为姜庄中学英语教学的一大特色。

        在第二批特长干部教师进机关讲课通知下发后，郭翠玲老师再次报名参与。“学习动力研究”报告从“对手式课堂”、“搭档式课堂”和“归零式课堂”三个层面展开，展示了郭老师根据市教育局推行的“双线”、“双动力”研究理论，结合自己多年的实践探索，对班级授课制模式下的小组合作教学的新成果，详细介绍了各种课堂组织形式的研究动因、流程构建、实践检验、反馈矫正，让与会者耳目一新，倍受启发。

        课后，杨宗荣局长、蔡善云院长等，就深化“双线”、“双动力”研究，打造高效课堂等方面，与郭翠玲进行了座谈交流。郭老师简要汇报了自己的研究历程及实践成果，杨局长对郭老师的务实态度、钻研精神和研究成果给予充分肯定，并赠送了价值近千元的教育丛书，鼓励她继续加强研究，让研究成果辐射出去，争取把我市教研水平推向一个新的高度。