高密新闻网9月15日讯　20多年了，他一直担任小学教学并兼班主任工作。每当他走进教室，徜徉于学生中间，就仿佛走进了生命中最灿烂的时空，他一手播撒着爱的甘霖，一手收获着用爱心带来的丰硕回报。

        他不放弃每一个后进生

        不管教哪个班级，班级中总有几个学习成绩差、智力发展不好的学生。对此，陈景俊从不歧视他们，放弃他们，总是想方设法关注他们的每一点成功，及时给予鼓励。

        他第一次教一年级时，有一个学生，家中有一个年迈的奶奶，父亲年龄比较大，每天靠捡破烂为生，母亲离家出走，这个孩子的性格像个男孩子，学习成绩一塌糊涂，别的同学都会了，可她总是学不会，于是每天其他学生都走了，陈景俊再给她补课，开始，她不愿意，不过有一件事让她改变了，她总是身上很脏，不讲卫生，别人不愿跟她一个座位。正好陈老师的孩子跟她一个班级，他让孩子跟她一位。有一天天很热，上课前，他给她打来水，让她洗头，把身上的衣服脱下来，穿上自己孩子的衣服，然后他把她的衣服洗好、晾干。从那以后，这位学生每天都把自己洗得干干净净，并且老师给她辅导时，也用心多了，期末考试考出了她最好的成绩。学生看到老师经常关心她，帮助她，也开始把自己的铅笔、小刀及其他的东西借给她用，不歧视她。

        贴心引导让孩子走向正途

        去年，陈老师教的一个学生活泼、好动，由于家长对零钱管理不严，这位学生经常买一些零食、玩具等，到后来把钱给别的学生花，甚至去要弱小同学的钱，别的学生也跟着学样，造成很不好的影响。陈老师一方面与家长取得联系，注意控制学生的零用钱，一方面找学生谈话找出要害。学生有了改变，但过了一段时间又开始犯了。这一次，为了让学生吸取教训，陈老师撤了孩子体育委员的职位，谁知自从职务被撤之后，这位学生作业马虎了，成绩下降了，整天打不起精神，陈老师觉得这次失败了，于是决定换个方法，给学生一次改过的机会，这位学生也决心管住自己。从此，在同学、老师的督促下，在家长的配合下，他改了，不再乱花钱了。（本报记者 郇存瑞 通讯员 王术波）